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¿Conoces los beneficios de dar clases online?

Online Classes Eurospeak

Debido a la situación que se está viviendo a nivel mundial, muchas universidades, colegios y escuelas de idiomas entre otros, se han visto obligados a cambiar su forma de enseñar a través de las clases online.

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ENGLISH EDUCATION IN THE UNITED KINGDOM: EUROSPEAK LANGUAGE SCHOOLS

History & Tradition

Eurospeak was established in the city of Reading in November 1991 as a language school focused on English education. Over time, Eurospeak stands out as one of the largest English language schools in the Berkshire region, thanks to its professional staff and strong vision. Eurospeak, which continues its activities continuously and growing, opened its second branch in the city of Southampton in October 2018.

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Voyager: quelles sont les options pour venir à Reading?

Reading est une ville britannique située dans le Berkshire, au sud ouest de Londres à seulement 40 kilomètres au Sud d’Oxford et à une soixantaine de kilomètres de la capitale. Il est assez facile de s’y rendre depuis la Capitale que vous arriviez de Gatwick Airport or Heathrow Airport ou de St Pancras International. Dans cet article, nous vous donnons toutes les informations utiles pour vous rendre sereinement à  Reading.

Voyager depuis Heathrow Airport:

La meilleure option pour voyager de Heathrow à Reading est de prendre le Bus de la compagnie “RailAir”. Ce départ du bus se situe au Terminal 5.

Si vous atterrissez au Terminal 5, vous n’avez qu’à vous rendre au niveau de l’arrêt numéro 9 où vous pourrez trouver les informations avec les horaires de passage du bus. Vous pouvez acheter directement votre ticket par carte dans le bus.

Si vous arrivez  du terminal 4, il existe un transfert gratuit vers le Terminal 5 pour pouvoir rejoindre la gare de bus.

Si vous venez des Terminaux 1 2 ou 3, il est conseillé de suivre les panneaux d’indication pour Heathrow Central Bus station. Une fois arrivé sur place, vous trouverez  des automates pour acheter vos tickets de bus.

Il faut regarder les informations sur les écrans pour pouvoir connaître l’heure de départ de votre bus pour Reading.

Un ticket Adulte coûte environ £20.

Lorsque le bus arrive à Reading, il vous dépose devant la gare de Reading.

Voyager depuis Gatwick Airport

si vous atterrissez au terminal Nord, vous devez prendre la navette (gratuite) pour le Terminal Sud. Une fois arrivé à ce terminal, vous devez vous rendre à Gatwick Train Station.

Vous devez ensuite acheter un ticket de train pour Reading, ce qui coûte environ £30. Le trajet dure entre une heur et une heure et demie pour vous rendre à Reading. Ce ticket vous servira pour la totalité du trajet donc gardez le bien pour effectuer les différents changements.

Il faut prendre le train “National Rail Thameslink”pour Central London et vous arrêtez à Farringdon pour faire un changement pour “Hammersmith & City Line” et sortir à l’arrêt Paddington. Vous devez quitter le métro pour vous rendre dans la gare de trains de Paddington. Enfin, il faut prendre “the National Rail Great Western Railway train” pour Reading Station. Depuis la gare de Paddington, il y a de nombreux trains, veuillez bien lire les indications du panneau d’affichage pour savoir quel train s’arrête à la gare de Reading.

Cela prend une vingtaine de minute pour vous rendre à Reading depuis la gare de Paddington.

Voyager depuis St Pancras International:

Si vous avez pris l’Eurostar et êtes arrivé à St Pancras International, vous devez vous diriger vers la gare de King’s Cross  pour prendre “the Underground” (le métro londonien) et choisir “Hammersmith & City Line”. Faites attention, certains métros ne s’arrêtent pas à Paddington, soyez donc vigilant et regarder les arrêts avant de monter à bord de train. et sortir à l’arrêt Paddington. Vous devez quitter le métro pour vous rendre dans la gare de trains de Paddington. Enfin, il faut prendre “the National Rail Great Western Railway train” pour Reading Station. Depuis la gare de Paddington, il y a de nombreux trains, veuillez bien lire les indications du panneau d’affichage pour savoir quel train s’arrête à la gare de Reading. Cela prend une vingtaine de minute pour vous rendre à Reading depuis la gare de Paddington.

Espérant que ces informations vous seront utiles lorsque vous viendrez étudier à Eurospeak Reading!

Sources:

https://www.heathrow.com/transport-and-directions/by-coach-or-bus
https://www.firstgroup.com/railair
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Academic et General IELTS : Quelle est la différence ?

Il existe deux versions de l’examen IELTS : la version académique et la version générale.  Voici un petit guide pour comprendre la différence entre ces deux tests.

Premièrement, il est bon de savoir que les deux versions du test sont composées des 4 sections suivantes: Compréhension écrite (Lecture), Compréhension orale (Écoute), Expression écrite (Écriture) et Expression orale .

Certaines parties de l’examen  sont similaires et d’autres sont différentes d’un examen à l’autre. Par exemple,  l’écoute et l’expression orale sont identiques aux deux examens alors que la lecture et l’écriture diffèrent selon le type d’examen.

Pour les deux parties consacrées à l’écoute, il faut écouter un total de 4 monologues et conversations et ensuite répondre à une variété de questions. Cette partie dure environ une demi-heure et l’on ne peut écouter le dialogue qu’une seule fois.

Pour les deux examens, dans la partie consacrée à l’expression orale, il faut répondre à des questions sur des thèmes familiers, en parlant de manière continue et fluide pendant environ une à deux minutes par thème. Vous répondez aussi à des questions sur des thématiques plus vastes et abstraites. Cette partie de l’examen se fait de manière individuelle face à un seul examinateur. Cela dure entre 11 et 14 minutes.

Pour la partie “Academic Reading” (la lecture), il faut lire 3 longs textes et répondre à quelques questions à leurs sujets. Ici, il s’agit de textes de nature académique. Vous avez une heure pour terminer cette partie.

Pour ce qui concerne “General Reading”, il faut aussi lire 3 textes et répondre à une quantité de question à leur sujets. Ces textes sont plus centrés sur des thèmes plus généralistes ou relatifs au travail.

Pour l’expression écrite IELTS Academic, if faut écrire deux dissertations : la première est un résumé des informations venant d’un document: cela peut être un tableau, une image, un graphique, un diagramme, etc. La deuxième rédaction est un essai. Le candidat dispose d’une heure au total pour finir les deux exercices d’écriture.

Pour l’expression écrite  IELTS General, il y a aussi deux rédactions à fournir : la première consiste à rédiger une lettre. La seconde est une dissertation. Le temps est d’une heure aussi pour finaliser les deux travaux.

Maintenant, vous avez appris un peu plus sur les similarités et les différences entre le test académique et le test général IELTS !

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The Benefits of Extensive Reading

Extensive reading – what is it?

Well, it’s like intensive reading: intensive reading for English classes or finding answers for your YES / NO /NOT GIVEN questions in IELTS, but for fun! Extensive reading is reading something that you enjoy or are interested in and lots of it; extensive reading is just reading, and it should be for enjoyment, interest or pleasure.

Reading is a mental activity as opposed to TV which is not; TV is purely visual (although TV is good for listening comprehension and pronunciation among other things, but that’s another story).

Everyone including those of us learning a second language can benefit from extensive reading. Carrel and Grabe (2010) argue that language learners can improve their comprehension and vocabulary by doing a little extensive reading. According to Julian Bamford and Richard Day (in Kreuzova 2019) you should read as much as you can on a variety of topics that you have chosen; the materials should be easily understandable to you from books, newspapers and magazines.

Extensive reading is moving away from the intensive reading of answer identification in your Cambridge, TOEFL or IELTS exams, and the reading skills of skimming and scanning toward a more relaxed form of reading; the kind of reading you do on the sofa because you want to, because there is nothing on TV or there’s nothing on your streaming service worth watching. So, think about what you like to read; are you interested in reading about what English-language newspapers say about your country or region; are you interested in learning about your own country’s history from another perspective? Like cooking? Read a few recipes? Remind yourself, what do you like reading in your own language: try reading the same in English.

I was surprised when I started to learn about British history from the Spanish and Argentinians. I never knew the British invaded Buenos Aries in the nineteenth century. I never knew the Dutch sailed up the Themes and stole the English flagship. It has also been suggested that extensive reading helps in examination results, make them more aware of the grammar when they are reading, increase a learner’s reading proficiency and by extension their vocabulary learning (Prowse, 2000) and (Liu and Zhang 2018).

There are other beneficial effects. It is generally believed that reading develops your concentration. When you’re watching TV, you’re probably doing something else: chatting, eating, doing your nails, interacting with social media, but reading, well reading is a different matter.

Now don’t get me wrong, I love binge-watching The Man in the High Castle on a lazy Saturday afternoon trying to forget work. With a book, you need to concentrate and focus on what is written and everything that it implies. Which brings me to another thing reading improves: your imagination. You can lose yourself in a character or situation, imagining yourself in their situation. Imagine yourself as a different person or asking yourself what you would do in such a situation.

In turn, reading is a good de-stressor; you are more likely to read when you’re in a quiet room, with no TV and oblivious to the world outside and exercising the most important organ in your body – your brain. So, while you are doing whatever you are doing like channel hoping, you are not using your imagination. We switch off our imaginations, but with a book we use our imaginations to a greater extent. Reading enhances your verbal skills; TV is visually-based media and normally uses short and simple sentences whereas books contain complex language more than you would find on TV or in a streaming service. This means using a greater range of vocabulary, longer sentences and more complex sentences; you can become aware of punctuation. So, go and borrow a graded reader from your school’s resource centre, borrow a book from the city library or read some on-line articles in magazines or newspapers on-line.

by Chris Scott, March 2020

Reference List

Carrel, Patricia. L., and Grabe, W. (2010). Reading. In: N. Schmitt, ed., Applied Linguistics, 2nd London: Hodder Education, Page 215- 229.

Sarka Kreuzova 17 July 2019, Encouraging Extensive Reading, English Teaching Professional (1 09), viewed 31 December 2019, < https://www.etprofessional.com/encouraging-extensive-reading >.

Philip Prowse (2000), The secret of reading, English Teaching Professional, (13), viewed 2 January,2020, < https://www.etprofessional.com/the-secret-of-reading >

Liu. J., and Zhang. J., (2018). ‘The Effects of Extensive Reading on English Vocabulary Learning: A Meta-analysis ‘, English Language Teaching; Vol. 11, No. 6; 2018, viewed 2 January 2020, < https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1179114.pdf >